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Zur Rolle meta-semantischer Praktiken im philosophischen Streitgespräch, Taschenbuch von Anonymous, GRIN, 978-3-389-16513-3
Zur Rolle Meta-semantischer Praktiken Im Philosophischen Streitgespräch, Taschenbuch Von Anonymous, Grin, 978-3-389-16513-3, Seitenanzahl: 48
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Konstituierung von Wortbedeutungen durch Praktiken semantischer Elaboration, Taschenbuch von Sarah Nadjafi, GRIN, 978-3-640-82154-9
Konstituierung Von Wortbedeutungen Durch Praktiken Semantischer Elaboration, Taschenbuch Von Sarah Nadjafi, Grin, 978-3-640-82154-9, Seitenanzahl: 16
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Praktiken des Experimentierens, Fachbücher von Ute Meta Bauer, Jörg Huber, Elke BippusDas Fachbuch "Praktiken des Experimentierens" bietet einen umfassenden Einblick in die innovativen Ansätze der künstlerischen Ausbildung und Forschung am Departement Kunst & Medien der Zürcher Hochschule der Künste. Es vereint Beiträge von renommierten Künstlern, Theoretikern und Praktikern, die sich mit den aktuellen Herausforderungen und Fragestellungen in der Kunst- und Medienlandschaft auseinandersetzen. Mit 18 verschiedenen Beiträgen, darunter Gastbeiträge von Ute Meta Bauer, Heiner Goebbels und Richard Wentworth, wird die Vielfalt der experimentellen Praktiken in der zeitgenössischen Kunst beleuchtet. Das Buch ist nicht nur ein Dokument der Lehre, sondern auch ein Labor für kreative Forschung, das die Leser dazu anregt, über die Grenzen traditioneller Kunstformen hinauszudenken. Es richtet sich an Studierende, Lehrende und alle, die sich für die Entwicklungen in der Kunst- und Medienausbildung interessieren.48,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Kahle, Stephanie: Sinnespfade zur basalen FörderungSinnespfade zur basalen Förderung , Ganzheitliches Lernen in Projekten für Schüler und Schülerinnen mit intensivem Förderbedarf. Kl. 1-9 , Linsen, Tönungen & Folien > Lichter & Leuchten , Erscheinungsjahr: 20221114, Produktform: Kartoniert, Beilage: Klebebindung, Autoren: Kahle, Stephanie~Lüdde, Heike, Seitenzahl/Blattzahl: 112, Abbildungen: Enthält farbige Abbildungen, Keyword: Schule; Unterricht; Schüler und Schülerin; Lehrer und Lehrerin, Fachschema: Pädagogik / Schule~Behindertenpädagogik (Sonderpädagogik)~Behinderung / Pädagogik~Pädagogik / Behinderung~Pädagogik / Sonderpädagogik~Sonderpädagogik, Fachkategorie: Sonderpädagogik, Bildungszweck: Förderschule/Förderzentrum/Schule mit Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung, Interesse Alter: empfohlenes Alter: ab 6 Jahre, Altersempfehlung / Lesealter: 18, ab Alter: 6, Warengruppe: TB/Sonderpädagogik, Behindertenpädagogik, Fachkategorie: Weiterführende Schulen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Verlag an der Ruhr GmbH, Verlag: Verlag an der Ruhr GmbH, Verlag: Verlag an der Ruhr, Länge: 289, Breite: 208, Höhe: 9, Gewicht: 496, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0030, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Taschenbuch,24,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Service-orientierte Architektur (SOA) - Identifizierung äquivalenter Services in Form semantischer semiautomatischer Unterstützung des EMEO-Layers,Service-orientierte Architektur (soa) - Identifizierung Äquivalenter Services In Form Semantischer Semiautomatischer Unterstützung Des Emeo-layers, Taschenbuch Von Michael Herrmann, Grin, 978-3-640-52858-5, Seitenanzahl: 24052,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Bewährte Praktiken zur Unterstützung von Schülern mit Legasthenie, Taschenbuch von Rajub Bhowmik, Verlag Unser Wissen, 978-620-5-06750-5Bewährte Praktiken Zur Unterstützung Von Schülern Mit Legasthenie, Taschenbuch Von Rajub Bhowmik, Verlag Unser Wissen, 978-620-5-06750-5, Seitenanzahl: 14874,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
Entwicklung eines Modells zur Sicherung semantischer Webdienste, Taschenbuch von Nagendra Kumar Singh,Sandeep Kumar Nayak, Verlag Unser Wissen,
Entwicklung Eines Modells Zur Sicherung Semantischer Webdienste, Taschenbuch Von Nagendra Kumar Singh,sandeep Kumar Nayak, Verlag Unser Wissen, 978-620-5-88888-9, Seitenanzahl: 188
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Praktiken zur Förderung der Lesekompetenz von Jugendlichen, Taschenbuch von Karolinne de Santana Boto, Verlag Unser Wissen, 978-620-5-86100-4
Praktiken Zur Förderung Der Lesekompetenz Von Jugendlichen, Taschenbuch Von Karolinne De Santana Boto, Verlag Unser Wissen, 978-620-5-86100-4, Seitenanzahl: 56
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Zur Rolle meta-semantischer Praktiken im philosophischen Streitgespräch, Taschenbuch von Anonymous, GRIN, 978-3-389-16513-3Zur Rolle Meta-semantischer Praktiken Im Philosophischen Streitgespräch, Taschenbuch Von Anonymous, Grin, 978-3-389-16513-3, Seitenanzahl: 4827,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Konstituierung von Wortbedeutungen durch Praktiken semantischer Elaboration, Taschenbuch von Sarah Nadjafi, GRIN, 978-3-640-82154-9Konstituierung Von Wortbedeutungen Durch Praktiken Semantischer Elaboration, Taschenbuch Von Sarah Nadjafi, Grin, 978-3-640-82154-9, Seitenanzahl: 1615,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Praktiken des Experimentierens, Fachbücher von Ute Meta Bauer, Jörg Huber, Elke BippusDas Fachbuch "Praktiken des Experimentierens" bietet einen umfassenden Einblick in die innovativen Ansätze der künstlerischen Ausbildung und Forschung am Departement Kunst & Medien der Zürcher Hochschule der Künste. Es vereint Beiträge von renommierten Künstlern, Theoretikern und Praktikern, die sich mit den aktuellen Herausforderungen und Fragestellungen in der Kunst- und Medienlandschaft auseinandersetzen. Mit 18 verschiedenen Beiträgen, darunter Gastbeiträge von Ute Meta Bauer, Heiner Goebbels und Richard Wentworth, wird die Vielfalt der experimentellen Praktiken in der zeitgenössischen Kunst beleuchtet. Das Buch ist nicht nur ein Dokument der Lehre, sondern auch ein Labor für kreative Forschung, das die Leser dazu anregt, über die Grenzen traditioneller Kunstformen hinauszudenken. Es richtet sich an Studierende, Lehrende und alle, die sich für die Entwicklungen in der Kunst- und Medienausbildung interessieren.48,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Kahle, Stephanie: Sinnespfade zur basalen FörderungSinnespfade zur basalen Förderung , Ganzheitliches Lernen in Projekten für Schüler und Schülerinnen mit intensivem Förderbedarf. Kl. 1-9 , Linsen, Tönungen & Folien > Lichter & Leuchten , Erscheinungsjahr: 20221114, Produktform: Kartoniert, Beilage: Klebebindung, Autoren: Kahle, Stephanie~Lüdde, Heike, Seitenzahl/Blattzahl: 112, Abbildungen: Enthält farbige Abbildungen, Keyword: Schule; Unterricht; Schüler und Schülerin; Lehrer und Lehrerin, Fachschema: Pädagogik / Schule~Behindertenpädagogik (Sonderpädagogik)~Behinderung / Pädagogik~Pädagogik / Behinderung~Pädagogik / Sonderpädagogik~Sonderpädagogik, Fachkategorie: Sonderpädagogik, Bildungszweck: Förderschule/Förderzentrum/Schule mit Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung, Interesse Alter: empfohlenes Alter: ab 6 Jahre, Altersempfehlung / Lesealter: 18, ab Alter: 6, Warengruppe: TB/Sonderpädagogik, Behindertenpädagogik, Fachkategorie: Weiterführende Schulen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Verlag an der Ruhr GmbH, Verlag: Verlag an der Ruhr GmbH, Verlag: Verlag an der Ruhr, Länge: 289, Breite: 208, Höhe: 9, Gewicht: 496, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0030, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Taschenbuch,24,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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